Jean-Jacques Rousseau (Suiza 1712-Francia 1778)
Fue huerfano de madre, por tal fue criado por su tía materna. Fue aprendiz de un notrario y un grabador. Dejo Suiza en 1728, así fue acogido bajo la protección de la Boranesa de Warens, y gracias a ella se convirtió al catolicismo. Rousseau fue autodidacta, pues tras ser amante de la baronesa se instalo en su residencia, donde inicio su periodo de estudio.
En 17 llego a Paris.
Entre 1743 y 1744 fungió como secretario del embajador francés en Venecia, pero tras un enfrentamiento regresó a París, donde conoció a Thérèsse Lev , sirvienta con quien tuvo cinco hijos.
Sus obras destacadas son:
a. Discurso sobre el origen de la desigualdad de los hombres
b. La nueva Eloisa
c. El Emilio
En 17 llego a Paris.
Entre 1743 y 1744 fungió como secretario del embajador francés en Venecia, pero tras un enfrentamiento regresó a París, donde conoció a Thérèsse Lev , sirvienta con quien tuvo cinco hijos.
Sus obras destacadas son:
a. Discurso sobre el origen de la desigualdad de los hombres
b. La nueva Eloisa
c. El Emilio
Pestalozzi ( Zúrich 1746 - 1827)
Fue uno de los primeros en denominar la palabra "pedagogo" en los tiempos modernos.
El primer centro educativo que fundó se llamó "Granja Nueva", donde proponia que los niños huérfanos a través de su trabajo pudieran educarse y alimentase.
Con él se puede hablar de un inicio de educación especial con niños en situaciones de dificil adaptación social, pues su trabajo se enfocaba con niños huérfanos y mendigos.
Obras
1. Veladas de un ermitaño
2. Como enseña Gertrudis a sus hijos
3. La Canción de Swan
Froebel (Alemania 1782 -1852)
Fue autodidacta, sin embargo llegóa aestudiar en las universidades de Jena, Gottinga y Berlín.
Su verdadera vocación fue la enseñanza. Desde 1806 a 1810 trabajó con Pestalozzi en Suiza.
Sirvió a la armada de Prusia y trabajó en el Museo de Moneralogñia de la Universidad de Berlín. En 1817 desarrolló ideas para la educación de niños preescolares (3 a 7 años), las cuales culminaron al estables la primera institución dedicada a los niños, llamada Kindergarden (jardín de niños) en 1873.
Sus obras destacadas son:
1. Educación del hombre
2. Juego de la madre
3. Canciones de la institutriz
Herbart (1776-1841)
Algunas obras:
Principales puntos de la Metafísica
Filosofía General Práctica
Decroly (Bélgica 1871-Bruselas 1932)
Estudió medicina y en 1897 en Bruselas, al regresar a Bélgica se dedcio a la reeducación de niños con retraso mental.
En 1901 fundó un centro educativo "Ëcole d'Enseignement Spécial pour Enfants Irreguliers" y en 1907 fundó la Instiución "escuela para la vida mediante la vida"
Algunas obras:
1. La libertad de la educación
2. La evolución de la afectividad
2. La evolución de la afectividad
